År 7

 Der Tag beginnt

Der Tag beginnt                TY åk 7

Woche 15 - 18     2016

Syfte:

• Förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter
• Formulera sig och kommunicera i tal och skrift
• Använda språkliga strategier, t.ex. gester och andra ord för att förstå och göra sig förstådd

 

Arbetssätt:

• Du redovisar skriftligt dialoger på tyska
• Du utökar ditt ordförråd och lär dig nya fraser och ord
• Du lär dig använda ackusativet och verben fahren, laufen, schlafen, lesen,
• essen, sehen, sprechen

• Bedömning: TEST: Kapiteltest

 

Woche	Dienstag	Mittwoch	Freitag
15	Frei	Wörter können, Verb: fahren, laufen, schlafen Dialog wie auf S: 26-27	Prüfung fertigschreiben Hausaufgabentest
16	Repetition von Mittwoch und Freitag. Verb: lesen, essen, sehen, sprechen	Sätse durchgehen und auswendig lernen. Ûbungen Dativpräpositionen	Hörübung Text
17	Repetition der verben	Ûbungen Wörter lernen	Ûbungen
18	Hörübung	Test	Frei

 Die Hausaufgabe bis am Mittwoch der 25. Mai

Glosorna finns på Quizlet. Tryck på länken nedan.

https://quizlet.com/subject/Deutsch-Heidi-v.21/

___________________________________________________________________________________________

 

Die Hausaufgabe bis am Freitag der 20. Mai

Läs på så att du är säker på hur man böjer verben: lesen, sehen, essen,

laufen, fahren, schlafen

Lär dig glosorna:

der Ferienjob                 semesterjobbet

kaputt                          trasig

erste - letzte                    första - sista

die Schachtel                  asken

verstehen                      föestå

einfach - schwierig                 lätt - svårt

Da stimmt was nicht!                      Någonting är fel!

finden                         hitta

brauchen                   behöva

zurückkommen                      komma tillbaka

_________________________________________________________________

Die Hausaufgabe bis am Freitag der 29. April

https://quizlet.com/subject/Deutsch-Heidi-v.17/

Glosorna finns på länken ovanför

______________________________________________________________________

 Die Hausaufgabe bis am Freitag der 22. April

https://quizlet.com/subject/deutsch-heidi-v.16/

Meningarna finns på quizlet. Se länk ovanför.

__________________________________________________________________

Die Hausaufgabe bis am 20. April

Lär dig verben sprechen, lesen, sehen

	sprechen	essen	lesen	sehen
ich	spricht	esse	lese	sehe
du	sprichst	isst	liest	sieht
er, sie, es	spricht	isst	liest	sieht
wir	sprechen	essen	lesen	sehen
ihr	sprecht	esst	lest	seht
Sie,sie	sprechen	essen	lesen	sehen

 

------------------------------------------------------------

Die Hausaufgabe bis am 15. April

Läxan från i onsdags mde glosorna som finns på Quizlet

https://quizlet.com/132796154/deutsch-heidi-v-15-flash-cards/

verben: fahren, schlafen,laufen

	fahren (åka)	schlafen (sova)	laufen (springa)
ich	fahre	schlafe	laufe
du	fährst	schläfst	läufst
er, sie, es	fährt	schläft	läuft
wir	fahren	schlafen	laufen
ihr	fahrt	schlaft	lauft
Sie, sie	fahren	schlafen	laufen

 ___________________________________________________________________________________________

Die Hausaufgabe bis am Mittwoch der 13. April

Läs sidorna 28 och 29. Gör en liknande tabell med sex olika tider. Skriv in vad du själv gör en helt vanlig dag vid de klockslag du valt och vad en annan person gör i familjen.

Lär dig följande glosor:

schon               redan

dann                sedan

danach             sedan/därefter

später               senare

übrigens             förresten/för övrigt

ins Bad gehen           gà till badrummet

er fährt zur Arbeit            han àker till jobbet

der Computer             datorn

gähnen             gäspa

die Zeitung           tidningen

zum Frühstück             till frukost

der Wecker            väckarklockan

das Bett machen            bädda sängen

er fährt mit dem Moped               han àker moped

zum Bus laufen                     springa till bussen

er fährt zur Schule                  han àker till skolan

______________________________________________________

 

Das Essen TY åk 7

Woche 6 – 12 2016

Syfte:

• Förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter

• Formulera sig och kommunicera i tal och skrift

• Använda språkliga strategier, t.ex. gester och andra ord för att förstå och göra sig förstådd

 

Arbetssätt:

• Du redovisar muntligt/skriftligt dialoger på tyska

• Du utökar ditt ordförråd och lär dig nya fraser och ord

• Du lär dig använda ackusativet och verben essen, trinken, mögen och möchten

• Bedömning: TEST: Woche 12, am Mittwoch

 

Woche	Dienstag	Mittwoch	Freitag
6	Was essen die Deutschen?	Das Frühstück in Deutschland, die drei Mahlzeiten, das Frühstück in anderen Ländern	Die drei Mahlzeiten, essen und trinken UR Arbeitsblatt Thema Essen
7	Das Obst und das Gemüse, auf dem Markt	der Akkusativ, das Pausenbrot	Das Kreuzworträtsel, Diktamen, repetieren
8	Essen bestellen, Dialoge, mögen, möchten	Dialoge lesen, einen eigenen Dialog schreiben.	Fertigschreiben
9		Die Winterferien
10	Repetieren	Der eigene Dialog vortragen

vortragen

Der 8.April Prüfung

Prüfung über das Essen.

-lär dig verben haben, sein, essen,trinken, mögen, möchten

-lär dig de tre måltiderna

-frukostord, måltidsord,efterrättsord

-frukter i häftet

-10 grönsaker

-kunna skriva en dialog på resturang

-hörförståelse

-översättning

---------------------------------------------------------------------------------

 

 

Die Hausaufgabe bis am Freitag der 18. März 

Glosorna finns på www.quizlet.com och sedan Deutsch Heidi v. 11

______________________________________________________________

Die Hausaufgabe bis am Freitag der 11. März

Lös sidorna 16 och 17 i häftet.

_____________________________________________________________________

Die Hausaufgabe bis am Mittwoch der 9. März

Lär die verben mögen = gilla tycka om

möchten = skulle vilja ha

-------------------------------------------------------------------------------------------////

 

Ackusativ

Bestämd artikel

 

	maskulin	neutrum	femininum	plural
Nominativ	der	das	die	die
Ackusativ	den	das	die	die

 

Obestämd artikel

	maskulin	neutrum	femininum
Nominativ	ein	ein	eine
Ackusativ	einen	ein	eine

 Die Hausaufgabe bis am 26. Februar

 Läs igenom det som står nedan och S:13 i ditt häfte.

När du frågar efter VAD? är ordet du frågar efter ett ackusativobjekt (direkt objekt).

I tyskan förändras de maskulina artiklarna: der               den, ein            einen

 

Exempel: Sofia äter äpplet.                     Sofia esse den Apfel.

                Sofia äter ett äpple.                 Sofia isst einen Apfel.

                    S     P      AO                         S    P       AO

 

Predikat (P): - Vad är det som någon gör?

Subjekt (S): - Vem gör något?

Ackusativ Objekt (AO): -Vad + predikat + subjekt?

(Direkt Objekt)

 ______________________________________________________

 Die Hausaufgabe bis am Freitag der 19. Februar

Sidorna 3 och 7 i ditt häfte.

	essen	trinken	haben	sein
ich	esse	trinke	habe	bin
du	isst	trinkst	hast	bist
er, sie,es	isst	trinkt	hat	ist
wir	essen	trinken	haben	sind
ihr	esst	trinkt	habt	seid
Sie,sie	essen	trinken	haben	sind

Die Hausaufgabe bis am Mittwoch der 24. Februar

Titta en gång till på ackusativet på sidan 13 i ditt häfte. Fråga efter VAD? = Ackusativobjekt

Jag          äter            ett äpple.                      Ich esse einen Apfel.    der                den

Subjekt    prädikat      ackusativobjekt                                                ein                 einen

_____________________________________________________________________________________

Die Hausaufgabe bis am Dienstag der 23. Februar

Lär dig 10 grönsaksord

_______________________________________________________

Die Hausaufgabe bis am Mittwoch der 17. Februar

die Pflaume         plomonet  

die Banane          bananen

die Ananas          ananasen

 

die Hausaufgabe bis am Freitag der 12. Februar

der Käse             osten

Titta gärna en gång till på filmen vi såg i dag.

http://www.ur.se/Produkter/190416-Los-frag!-Essen-Deutschland#Undertexter

Glosor till i morgon.

das Fleisch              köttet

der Fisch,-e                 fisken

das Brot,-e                  brödet

der Kartoffel,-            potatisen

_____________________________________________________________________________

 

 

Super Schnee! Tyska åk 7 2016

 

Lärandemål:

• Förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter

• Formulera sig och kommunicera i tal och skrift

• Använda språkliga strategier, förstå och göra sig förstådd

• Anpassa språket efterolika syften, mottagare och sammanhang

Undervisning:

• Du lär dig vinterord och olika idrottsaktiviteter.

• Du lär dig modala verben dürfen,können,müssen,sollen,wollen

• Du utökar ditt ordförråd och lär dig nya fraser och ord

• Du skriver ett vykort

 

Bedömning:

• TEST: Eine Postkarte schreiben, Verben können, Hörübung, Sportarten

 

Woche	Dienstag	Mittwoch	Freitag
1			Im Buch lesen, üben und übersetzen S: 41
2	Die Modalverben lernen.	S:41 auswendig können. Verschiedene Sportarten kennenlernen.	Die Modalverben können und müssen beherrschen. und die anderen weiterüben.
3	Eine Postkarte lesen und selbst schreiben. S: 42	Studiedag	Die Modalverben dürfen, sollen und wollen beherrschen.
4	Das Snowboard lesen S:44, Neue Wörter lernen.	Die Ûbung S: 45 fertiglösen.	Die Wörter können.
5	Samtalsdag	Repetition	Prüfung
6	Winter in Lübeck lesen, besprechen, und eine Hörübung	Ûber Lübeck schreiben.	Ûber Lübeck schreiben. Prüfung besprechen.

 

Kunskapskrav för betyget E i slutet av årskurs 9

• Eleven kan förstå vanliga ord och enkla fraser i tydligt talat, enkelt språk i långsamt tempo samt i korta, enkla texter

• Eleven visar sin förståelse genom att i mycket enkel form berätta om innehållet i en text eller hörövning

• Eleven kan välja och använda sig av någon strategi för lyssnande och läsning.

• I muntliga och skriftliga uppgifter av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med enstaka ord och fraser

::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

Die Hausaufgabe bis am Freitag der 5. Februar

Läs S: 41, 42, 44 och 93, 94 ( kapitel 6)

Öva på glosorna du haft som läxa.

Öva på modalverben: müssen, könen, wollen, sollen, dürfen

lär dig 10 olika sporter

------------------------------------------------------------------------------------

 

Die Hausaufgabe bis am Freitag der 28. Januar

die Jugendlichen             ungdomarna

Die Hausaufgabe bis am Dienstag der 26. Januar

Die Wörter lernen

auch          också

Gå in på sidan Quizlet com. Deutsch Heidi v. 4, så hittar du glosorna du ska lära dig även där.

---------------------------------------------------

Die Hausafgabe bis am Mittwoch der 13. Januar

Lär dig en av personerna i dialogen på S:41 i boken utantill.

Vill du lyssna på texten, så gå in på länken och kapitel 6

 http://produkt.suonline.se/ovningsmastaren/index.php/book/index/23

____________________________________________________________________________________

 Die Hausaufgabe bis am Freitag der 15. Januar

Lär dig verrben können och müssen, så att du kan böja dem efter person.

Titta i ditt häfte om du är osäker.

__________________________________________________________________________________________

Tyska åk 7  2015 - 2016

Weihnachten Tyska åk 7 2015

 

Lärandemål:

• Du ska förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter
• Du ska formulera dig och kommunicera i tal och skrift
• Du ska använda språkliga strategier för att förstå och göra dig förstådd
• Du ska anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang
• Du lär dig kulturen i de tyskspråkiga länderna

Undervisning:

• Du lär dig olika julord
• Du läser om julfirandet i tysktalande länder
• Du skriver ett julkort

                         

Bedömning:

Det du gör på lektionen och har i läxa.

 

Woche	Dienstag	Mittwoch	Freitag
48			Neue Weihnachtswöter lernen Memori
49	Wörter können Kreuzwortrtsel	Texte lesen Verb	O Tannenbaum singen,St. Nikolaus
50	Charader, ein Wort	Hörübung Ein Gutes Neues Jahr	Repetition

_______________________________________________________________ 

Die Hausaufgabe bis am 8. Dezember

Läs färdigt berättelsen Weihnachten i ditt häfte och stryk under och numrera orden du hittar i texten.

____________________________________________________________________________

Die Hausaufgabe bis am 2. Dezember

der Engel                            ängeln

der Advenskranz                 adventskransen

die Kerze                             ljuset

der Weihnachten                     julen

der Weihnachtsbaum               julgranen

das Weihnachtsgeschenk       julklappen

der Weihnachtsmann               jultomten

der Stern                                  stjärnan

der Schneemann                     snögubben

der Puter                                kalkonen

die Kugel                               kulan

frohe Weihnachten                 God Jul

ein Gutes Neues Jahr             Gott Nytt År

die Schneeflocke                    snöflingan

das Feuerwerk                        fyrverkeriet

_______________________

 Die Wegbeschreibung und

die Verkehrsmittel

 

Lärandemål:

• Du ska förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter
• Du ska formulera dig och kommunicera i tal och skrift
• Du ska använda språkliga strategier för att förstå och göra dig förstådd
• Du ska anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang
• Du lär dig att fråga efter och beskriva vägen

Undervisning:

• Du lär olika fordon
• Du lär dig glosor till temat
• Du lär dig vägbeskrivningar.
• Du lär dig hur man böjer verben fahren, kommen, abbiegen, stehen, sehen, nehmen
•                          

Bedömning:

. Test Woche 47: am Freitag (hörförståelse, korta övningar, skriva en         sammanhängande text)

   

Woche	Dienstag	Mittwoch	Freitag
46	Verschiedene Verkehrsmittel aufschreiben und lernen.	Neue Wörter um den Weg zu erklären.	Namen von Geschäften
47	Film zu zweit üben	Repetition	PRÛFUNG
48	Das Thema abschliessen

 Die Hausaufgabe bis am Dienstag der 17. November

Fyll i sidan 3 i ditt häfte. Översättningen hittar du på sidan 4 i ditt häfte. Kombinera ihop rätt.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

Prüfung am Freitag der 20. November

Hörförståelse och läsförståelse ingår även

- kunna berätta hur vädret blir

- kunna olika färdmedel

- kunna beskriva vägen från en plats till en annan

På Quizlet.com under titeln Deutsch Heidi v.47 har jag lagt in några meningar och glosor, som du ska lära dig till på fredag.

Samma som nedan.

 Gå över korsningen                          Gehen Sie über die Kreuzung.

Gå till höger vid trafikljuset               Gehen Sie rechts bei der Ampel.

Gå rakt fram                                   Gehen Sie geradeaus.

Gå sedan till vänster igen                 Gehen Sie dann wieder links.

Gå den 1a gatan till vänster              Gehen Sie die erste Strasse links.

Gå längs med gatan.                        Gehen Sie die Strasse entlang.

Gå runt hörnet.                                Gehen Sie um die Ecke.

Stationen ligger på höger sida.               Der Bahnhof liegt auf der rechten Seite.

Tack så mycket! På återseende!                  Vielen Dank! Auf Wiedersehen!

 sjukhuset             das Krankenhaus

  bion                 das Kino  

turistbyrån          das Verkehrsamt

övergångsstället       der Zebrastreifen

kyrkan            die Kirche          

_

Wie komme ich von X nach nr 2 auf der Karte?(exempel)

Entschuldigung wo ist nr 2?

Moment bitte!

Gehen Sie die Parkstrasse entlang bis zur Wagnerstrasse. Hier biegen Sie rechts ab und gehen gerade aus. Gehen sie dann die dritte Strasse rechts. Die Nr. 2 liegt auf der linken Seite.

 

 Entschuldigung wo ist nr 2?

Moment bitte!

Gehen Sie die Strasse gerade aus. Sie passieren einen Park auf der rechten Seite. Gehen Sie um die Ecke beim Supermarkt und die Wagnerstrasse entlang. Gehen sie dann die dritte Strasse rechts. Die Nr. 2 liegt auf der linken Seite.

 

 Entschuldigung wo ist nr 2?

Moment bitte!

Gehen Sie die zweite Strasse rechts. Sie haben dann den Park auf der linken Seite. Gehen Sie über die Kreuzung. Gehen Sie über den Marktplats in die Mozartstrasse. Bei der ersten Kreuzung gehen Sie links. Die Nr. 2 liegt auf der rechten Seite.

 _______________________________________________________

Die Hausaufgabe bis am Mittwoch der 18. November

Kunna muntligt beskriva vägen till:

das Krankenhaus, das Kino, das Restauant, das Café und die Tankstelle

____________________________________________________________________

Die Hausaufgabe bis am Freitag der 13. November

Glosor finns även att öva på Quizlet

Gå in i sökrutan på deutsch heidi åk 7 v.46

das Auto, -s                 bilen

der Wagen, -                    bilen, vagnen

der Bus, -se                 bussen

der Zug,-¨e                  tåget

das Motorrad,-¨er        motorcykeln

das Fahrrad, das Rad, -¨er cykeln

das Flugzeug, -e              flygplanet

die Strassenbahn, -en  spårvagnen

die U-Bahn, -en            tunnelbanan

das Boot, -e                 båten

das Schiff, -e                    skeppen

zu Fuss                              till fots

das Taxi, -s                       taxin

die Rollerblades           rullskridskor

fahren           åka

ich fahre

du fährst

er, sie, es fährt

wir fahren

ihr fahrt

Sie, sie fahren

_________________________________________________________________________

 Wie ist das Wetter?

  Lärandemål:

• Du ska förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter
• Du ska formulera dig och kommunicera i tal och skrift
• Du ska använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd
• Du ska anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang
• Du lär dig lite om Schweiz (bilder i boken)

Undervisning:

• Du läser och lyssnar på olika väderleksprognoser
• Du lär dig att prata om vädret
• Du pratar om olika bilder (väder och Schweiz)
• Du lär dig i går, i dag, i morgon osv.                   
• Du repeterar årstiderna, månaderna och dagarna
•  

Bedömning/Prov:

• muntlig redovisning, hörövning

  

Woche	Dienstag	Mittwoch	Freitag
42	Kleider Prüfung zurück.	Kleider, Bilder mit Adjektiven beschreiben.	Das Wetter Im Buch lesen. Die Wetterwörter lernen.
43	Verschiedene Wetterprognosen sehen und hören, Adjektiv	Eigene Wetterprognose schreiben.	Sätze auswendig lernen. Übungen
44	Herbstferien
45	Ûber die Schweiz. Das Wetter repetieren.	Müntliche Prüfung	Müntliche Prüfung Hörübung

  Bedömning

Bedömningen utgår från den här matrisen:

 

Innehåll och ord	Du kan ännu inte prata om vädret så att en tysktalande person förstår.	Du använder korta fraser om vädret och behärskar detta ganska väl.	Du är välbekant med de korta fraserna om vädret och försöker även bygga ut din beskrivning med längre meningar.	Du berättar om vädret på ett personligt sätt och använder längre meningar.
Korrekthet	Ditt språk är svårt att förstå och det går därför inte att bedöma korrektheten eller Du talar för lite för att bedöma korrektheten.	Du rabblar upp de korta fraserna som du har lärt dig som glosor och det går därför inte att bedöma korrektheten.	Du talar mer fritt. Du behärskar den vanligaste grammatiken såsom att böja verb.	Du visar i ditt tal att du behärskar den grammatik vi har behandlat i undervisningen.
Uttal	Ditt uttal försvårar förståelsen.	Ditt uttal är ganska bra	. Du uttalar det mesta rätt men missar ibland.	Ditt uttal låter tyskt.
Strategier	Du vet inte vad du ska göra när du har glömt bort vad du ska säga eller du pratar på svenska eller engelska.	Du försöker använda en strategi när du har glömt bort vad du ska säga, t.ex. att förklara ordet du har glömt på tyska eller använda en synonym, och lyckas ibland.	Du försöker använda en strategi och lyckas oftast.	Du använder någon strategi för att komma på vad du ska säga.

 

Själva redovisningen går till så att du redovisar inför läraren och några av dina klasskamrater. Du får en karta över Tyskland, Schweiz eller Österrike, där det finns färdiga vädersymboler och grader. Berätta på tyska vad det är för väder.

________________________________________________________________________

 Die Hausaufgabe bis am Dienstag der 6. Novber

Andra grupperna visar vädret på karrtan.

Jag har lagt in några glosor på Quizlet under namnet Deutsch Heidi åk 7.

Där kann nni öva lite glosor och höra hur de uttalas.

_________________________________________________________________________________

Die Hausaufgabe bis am Dienstag der 20. Oktober

Die Sonne	solen
Der Regen	regnet
Der Schnee	snön
Es ist sonnig	soligt
Es regnet	Det regnar
Es ist windig	Det är blåsigt
Es ist bewölkt	Det är mulet, molnigt
Es ist neblig	Det är dimmigt
Es ist kalt	Det är kallt
Es ist warm	Det är varmt

Skriv i vädret  och temperaturen för vecka 43 i ditt häfte.

__________________________________________________________________________

 

Die Kleider  

(Klamotten)

 

Lärandemål:

• Förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter
• Formulera sig och kommunicera i tal och skrift
• Använda språkliga strategier, förstå och göra sig förstådd
• Anpassa språket efterolika syften, mottagare och sammanhang

Undervisning:

• Du lär dig klädesplaggen och hur du frågar i affärer.
• Du lär dig verben kosten, bezahlen, finden, sehen
• Du utökar ditt ordförråd och lär dig nya fraser och ord
• Adjektiv, personliga pronomen

 

Bedömning:

• TEST: vecka 40 läsförståelse, övningar och hörförståelse

  

Woche	Dienstag	Mittwoch	Freitag
39	Sporttag	Verb, neues Kapitel, Klamotten	Lerne 10 Kleider auf deutsch
40	S: 22-23 lesen, er, sie, es und Fragen stellen	Repetieren	Prüfung: sich vorstellen, die Uhr, die Zahlen, die Monate, die Tage, die Jahreszeiten, die Kleider, die Farben, Fragewörter
41	S:24-25 lesen und fragen stellen	Adjektiv, meningarna i boken Adolf och Rudolf	Hörübung

 

Kunskapskrav för betyget E i slutet av årskurs 9

• Eleven kan förstå vanliga ord och enkla fraser i tydligt talat, enkelt språk i långsamt tempo samt i korta, enkla texter
• Eleven visar sin förståelse genom att i mycket enkel form berätta om innehållet i en text eller hörövning
• Eleven kan välja och använda sig av någon strategi för lyssnande och läsning.
• I muntliga och skriftliga uppgifter av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med enstaka ord och fraser

 __________________________________________________________________________________

Die Hausaufgabe bis am Mittwoch der 14. Oktober

bequem            bekväm

elegant             elegant

billig                 billig

teuer                dyr

hässlich            ful/förfärlig

schick              snygg/elegant

süss                 söt

weich               mjuk

sportlich         sportig

langweilig         tråkig

einfarbig            enfärgad           

gestreift             randig              

kariert               rutig                

getüpft/gepunktet        prickig

geblümt                blommig

__________________________________________________________________

Die Hausaufgabe bis am Freitag der 9. Oktober

Lär dig de fetmarkerade adjektiven längst ner på sidan.

randigt, blommigt osv. 5 glosor

 

Die Kleider

svenska	tyska singular	tyska plural
Klänningen/klädesplagget	das Kleid	die Kleider
Byxan	die Hose	die Hosen
Baddräkten	der Badeanzug	die Badeanzüge
Badbyxan	die Badehose	die Badehosen
Jeansen	die Jeans	die Jeans
Schalen	das Halstuch	die Halstücher
Halsduken	der Schal	die Schals
Slipsen	die Kravatte,der Slips	die Kravatten, die Slipse
Strumpan	der Strumpf	die Strümpfe
Jackan	die Jacke	die Jacken
Kappan/rocken	der Mantel	die Mäntel
Tröjan	der Pullover	die Pullover
T-shirten	das T-Shirt	die T-Shirts
Blusen	die Bluse	die Blusen
Skjortan	das Hemd	die Hemden
Kjolen	der Rock	die Röcke
Kostymen	der Anzug	die Anzüge
Vanten	der Handschuh	die Handschuhe
Mössan	die Mütze	die Mützen
Koftan	die Strickjacke	die Strickjacken
Bältet	der Gürtel	die Gürtel
Skon	der Schuh	die Schuhe
Gymnastikskon	der Turnschuh	die Turnschuhe
Stöveln	der Stiefel	die Stiefel
hatten	der Hut	die Hüte
Kepsen	der Cap	die Caps
enfärgad	einfarbig
randig	gestreift
rutig	kariert
prickig	gepunktet, getupft
blommig	geblümt

________________________________________________________________________________ 

Hausaufgabe bis am Mittwoch der 7. Oktober

später                      senare

das Zeichen             tecknet, märket

die Leichtathletik     friidrotten

niemand                   ingen

vielleicht                  kanske

nicht weit von         inte långt från

kaufen                     köpa

bezahlen                 betala

__________________________________________________

Prüfung, prov am Freitag der 2.Oktober

Facit

 Die Jacke ist gelb.                                      Sie ist gelb.

Der Pulli ist schwarz.                                Er ist schwarz.

Der Rock ist lila.                                       Er ist lila.

Das T-shirt ist weiss.                                 Es ist weiss.

Der Handschuh ist braun.                         Er ist braun.

Der Schuh ist zu klein.                             Er ist zu klein.

Die Mütze ist hellblau.                             Sie ist hellblau.

Mein Stiefel ist dunkelrot.                       Er ist dunkelrot.

Der Hut ist einfarbig.                                Er ist einfarbig.

Die Kleider sind geblümt.                        Sie sind geblümt.

Die Röcke sind gestreift.                          Sie sind gestreift.

Der Schal ist kariert.                                 Er ist kariert.

Der Mantel ist  zu gross.                           Er ist zu gross.

Der Strumpf ist orange.                            Er ist orange

Meine Strümpfe sind orange.                   Sie sind orange.

Das Hemd ist schön.                                 Es ist schön.

 Facit

Vad heter du?  Wie heisst du?

Jag heter Stina.  Ich heisse Stina.

Var bor du?   Wo wohnst du?

Jag bor i Stockholm.  Ich wohne in Stockholm.

Varifrån kommer han?   Woher kommt er?

Han kommer från Tyskland.  Er kommt aus Deutschland.

Hur gammal är du? Wie alt bist du?

Jag är 14 år.  Ich bin vierzehn Jahre alt.

Hur mycket är klockan?  Wie spät ist es? Wie viel Uhr ist es?

Hon är kvart över tolv.  Es ist Viertel nach zwölf.

När spelar du Tennis?  Wann spielst du Tennis?

På torsdag.  Am Donnerstag.

Vad gör du på söndag?  Was machst du am Sonntag?

Vilken färg har din tröja?  Welche Farbe hat dein Pulli?

Den är grön.  Er ist grün.

Vad är det?  Was ist es (das)?

Det är min vante.  Es ist mein Handschuh.

Vem är det?  Wer ist das?

Det är Peter.  Das ist Peter.

Skjortan är röd.  Das Hemd ist rot.

Den är ny.  Es ist neu.

 

Wir sind zwei Brüder in der Familie. (sein)

Ihr habt lange Sommerferien. (haben)

Er wohnt in Schweden. (wohnen)

Ich habe in März (i mars) Geburtsdag.

Meine Lieblingsfarbe ist (sein) blau (blå)

 

Du heter Sven.  Du heisst Sven.

Hon heter Mia. Sie heisst Mia.

Vi heter Nilsson.  Wir heissen Nilsson.

De heter Svensson.  Sie heissen Svensson.

 

Jag är 13 år . Ich bin dreizehn Jahre alt.

Du är 15 år. Du bist fünfzehn Jahre alt.

Vi är 20 år.  Wir sind zwanzig Jahre alt.

Mamma är 46 år.  Die Mutter ist sechsundvierzig Jahre alt.

Mormor och morfar är 87 år.  Die Grossmutter und der Grossvater sind siebenundachtzig Jahre alt.

 

Fru Müller, har Ni en hund? Frau Müller haben Sie einen Hund?

Ja, jag har en hund.  Ja, ich habe einen Hund.

Du har en katt.  Du hast eine Katze.

Ni har en VW. Ihr habt einen VW.

_____________________________________________________

 Die Hausaufgabe bis am Mittwoch der 30. September

Titta på meningarna nedan. De personliga pronomen (er, sie, es) riktar sig efter substantives artikel.

Se även S: 4 i ditt häfte

Der, die, das                   er, sie, es

 

Das Hemd ist grün.  Skjortan är grön.                              Es ist grün.  Den är grön.

 

Die Hose ist rot.  Byxan är röd.                                      Sie ist rot.    Den är röd.

                                                                    .

Der Schal ist blau.  Halsduken är blå.                             Er ist blau.  Den är blå.

 

Die Handschuhe sind gelb.     Vantarna är gula.                Sie sind gelb.  De är gula.

 

der Hut = hatten        ein Hut = en hatt        mein Hut = min, din hatt

die Bluse = blusen     eine Bluse = en blus    meine, deine Bluse = min, din blus 

das Hemd = skjortan ein Hemd = en skjorta  mein, dein Hemd = min, din skjorta       

_____________________________________________________________________

Die Hausaufgabe bis am Freitag der 25. September

Lär dig klädesplaggen i singular och plural.

svenska	tyska singular	tyska plural
Klänningen/klädesplagget	das Kleid	die Kleider
Byxan	die Hose	die Hosen
Halsduken	der Schal	die Schals
Tröjan	der Pullover der Pulli	die Pullover die Pullis
Skjortan	das Hemd	die Hemden
Kjolen	der Rock	die Röcke
Vanten	der Handschuh	die Handschuhe
Mössan	die Mütze	die Mützen
Skon	der Schuh	die Schuhe
Stöveln	der Stiefel	die Stiefel

 ___________________________________________________________________________________

Wiederholung 2015

 Wiederholung 2015

Du ska repetera och kunna följande:	Fertig (X)
Wir stellen uns vor (presenterar oss för varandra)
Die Zahlen 1-100 können und schreiben
die Farben, die Uhr
die Monate/die Wochen/ die Tage
die Fragewörter was/wer/wie …
Einige Verben in Presens

 

Vi repeterar de olika områdena kort med hjälp av boken och en del övningar.

 

Vi avslutar v. 37 med ett test, för att se att alla ligger på samma nivå.

___________________________________________________________

Die Hausaufgabe bis am Mittwoch der 23. September

Lär dig verben nedan och månader och dagar

	wohnen = bo	heissen = heta	sein = vara	haben = ha
ich = jag	wohne	heisse	bin	habe
du = du	wohnst	heisst	bist	hast
er = han	wohnt	heisst	ist	hat
sie = hon	wohnt	heisst	ist	hat
es = den, det	wohnt	heisst	ist	hat
wir = vi	wohnen	heissen	sind	haben
ihr =ni	wohnt	heisst	seid	habt
Sie = Ni	wohnen	heissen	sind	haben
sie = de, dom	wohnen	heissen	sind	haben

 

Lär dig verben nedan och titta på månader och dagar

___________________________________________________________________________

 Die Hausaufgabe bis am Freitag der 18. September

Der Monat                                                                                        die Woche

 

der Januar	januari		der Montag	måndag
der Februar	februari		der Dienstag	tisdag
der März	mars		der Mittwoch	onsdag
der April	april		der Donnerstag	torsdag
der Mai	maj		der Freitag	fredag
der Juni	juni		der Samstag	lördag
der Juli	juli		der Sonnntag	söndag
der August	augusti
der September	september
der Oktober	oktober
der November	november
der Dezember	december

 S: 85 i boken

___________________________________________________________________________________

Die Hausaufgabe bis am Mittwoch der 16. September

Öva frågeorden.

Wo wohnst du?        Var?

Wohin gehst du?      Vart?

Wer ist das?              Vem?

Wann spielen wir Tennis?    När?

Wie geht es dir?          Hur?

Wie viel Uhr ist es?     Hur mycket?

Woher kommst du?     Varifrån?

 

Die Fragen zu den Antworten

 

Wie heisst du?

Ich heisse Sara.

 

Wo wohnst du?

Ich wohne in Stockholm.

 

Woher kommst du?

Ich komme aus Schweden.

 

Wie alt bist du?

Ich bin 13 Jahre alt.

 

Welche Farbe haben deine Augen?

Ich habe blaue Augen.

 

Was machst du in deiner Freizeit?

Ich spiele gern Tennis.

 

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Wann stehst du auf?

Ich stehe um sieben Uhr auf.

 

Wohin gehst du nach der Schule?

Nach der Schule gehe ich nach Hause.

 

Was hat Hubert?

Hubert hat eine Katze.

 

Wann trainierst du?

Ich trainiere am Freitag.

 

Wie viele Äpfel und Bananen siehst du?

Ich sehe drei Äpfel und eine Banane.

 

Wer ist das?

Das ist Arthur.

 

Wie viel Uhr ist es?

Es ist zwanzig nach drei.

___________________________________________________________

 Die Hausaufgabe bis am Freitag der 11. September

Se till att du kan klockan, talen från 1-100, frågeorden och böja verben vi skrivit upp. Se nedan.

Du ska även lämna in läxan du hade till i onsdags.

	wohnen = bo	heissen = heta	sein = vara
ich = jag	wohne	heisse	bin
du = du	wohnst	heisst	bist
er = han	wohnt	heisst	ist
sie = hon	wohnt	heisst	ist
es = den, det	wohnt	heisst	ist
wir = vi	wohnen	heissen	sind
ihr =ni	wohnt	heisst	seid
Sie = Ni	wohnen	heissen	sind
sie = de, dom	wohnen	heissen	sind

 ___________________________________________________________________

Die Hausaufgabe bis am Mittwoch der 9. September

Skriv en liknande berättelse om dig själv som på sidan 12 i ditt häfte.

Du börjar tex.:

Um sechs Uhr stehe ich auf.

______________________________________________________________

Die Hausaufgabe bis am Freitag der 4. September

Lär dig klockan och färgerna

Klockan finns på sidan 6 i ditt häfte. Lös  sidan 7 (Wann kommst du?) i häftet som börjar med

11:58  elf Uhr achtundfünfzig

På sidan 13 (meine Lieblingsfarbe) ska du måla flaggorna och skriva rätt färg på linjen.

Die Farben

 

weiss	vit
schwarz	svart
rot	röd
blau	blå
grün	grön
gelb	gul
lila	lila
braun	brun
rosa	rosa
orange	orange
grau	grå
dunkel	mörk
hell	ljus

 

dunkelblau = mörkblå

hellgrün    = ljusgrön

 

Die Zahlen 1-100

1	eins	11	elf
2	zwei	12	zwölf	20	zwanzig
3	drei	13	dreizehn	30	dreissig
4	vier	14	vierzehn	40	vierzig
5	fünf	15	fünfzehn	50	fünfzig
6	sechs	16	sechzehn	60	sechzig
7	sieben	17	siebzehn	70	siebzig
8	acht	18	achtzehn	80	achtzig
9	neun	19	neunzehn	90	neunzig
10	zehn			100	hundert/einhundert
23	dreiundzwanzig	84	vierundachtzig	146	hundertsechsundvierzig

 Lär dig att uttala och skriva talen.

Titta på läxorna nedan, så att du kan dem.

__________________________________________________________________________________

 

 Die Hausaufgabe bis am Freitag der 28. August

der Vater	pappan
die Mutter	mamman
die Tochter	dottern
der Bruder	brodern
der Sohn	sonen
die Tochter	dottern
der Opa, der Grossvater	morfar, farfar
die Oma, die Grossmutter	mormor, farmor
der Onkel	morbror, farbror
die Tante	moster, faster
der Cousin, die Cousine	kusinen
der Junge	pojken
das Mädchen	flickan

 Lär dig glosorna ovan.

Skriv färdigt om familjemedlemmarna på S:2 i ditt häfte.

Para ihop text med bild Aktivitäten på S: 3 i ditt häfte

_______________________________________________________________________

Die Hausaufgabe bis am Mittwoch der 26. August

Läs igenom sidan 1 i ditt häfte och se att du kan glosorna och presentera dig.

____________________________________________________________________________

 

Välkommen

Välkommen till tyskaaso.n.nu.

Nyhetsbrev

Länkar

• Dagens N.nu hemsida
• Andra N.nu hemsidor