År 8
Jungen und Mädchen
Die Hausaufgabe bis Diestag der 27. Mai
Lär dig motsatserna
schwarz - weiss
klein - gross
leicht - schwer
voll - leer
billig - teuer
gesund - krank
hart - weich
lang - kurz
falsch - richtig
süss - sauer
Gör även övningen på sidan 2 richtig oder falsch
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Die Hausaufgabe bis am Montag der 26. Mai
Titta gärna en gång till på lenken om imperativ
https://www.youtube.com/watch?v=iACh7CKyicM
Gör övning i ditt häfte och öva med verben här nere.
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Infinitiv |
du |
ihr |
Sie |
|
machen |
Mach! |
Macht! |
Machen Sie! |
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1 arbeiten |
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2 bitten |
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3 essen |
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4 fahren |
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5 lesen |
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6 nehmen |
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7 öffnen |
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8 sehen |
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9 sich setzen |
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10 still sein |
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Die Hausaufgabe bis am Donnerstag der 8.Mai
Skriv in 15 meningar i rätt spalt. S: 80-81 i boken (Martin)
Du kan även gå in på Genau 3 på nätet och göra uppgifterna 7A och 7B
om du vill öva lite mera (länken här nedan)
http://www.genau.bonnierutbildning.se/c459650/sammendrag/vis.html?tid=468558
Glosor
der Pfannkuchen pannkakan
der Bleistift,-e blyertspennan
das Gehirn,-e hjärnan
der Kleiderschrank klädskåp
die Unordnung oordningen, oreda
nachdenken tänka efter, fundera
Er hat Hemmungen han är blyg
dunkel- hell mörk- ljus
erforschen utforska, studera
tragen ha på sig
riechen lukta
hassen hata, avsky, inte gilla
das Tagebuch,”er dagboken
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Die Hausaufgabe bis am Montag der 5. Mai
S: 1 uppgift 1 i heftet (Ich mag es wenn...)
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Glosor som skrevs på tavlan i måndags
schreien skrika
schleichen smyga
verstehen förstå
ruhig lugn
gleich snart
irgendwie på något sätt
hier ist was los här händer det något
anders annorlunda
meistens mestadels
immer alltid
reden prata
die Klamotten/die Kleider kläderna
wegen nichts utan anledning
(rum)kichern småskratta/fnittra
lügen ljuga
versprechen lova
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Die Hausaufgabe bis am Donnerstag der 24. April
Lös de två sista sidorna i ditt häfte (S; 4 och 5)
die Firma, der Helm, der Park, die Ecke, die Wand, das Geschenk, die Windschutzscheibe
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Prüfung Donnerstag 27. März
Lär dig i ackusativ: prepositionerna, artiklarna, possessiva pronomena, personliga pronomen (mich, dich, ihn, es,sie)
Lär dig böja modalverben efter peron: müssen, können, dürfen, sollen, wollen (står längre ner på sidan)
Ackusativ
Bestämd artikel
|
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maskulin |
neutrum |
femininum |
plural |
|
Nominativ |
der |
das |
die |
die |
|
Ackusativ |
den |
das |
die |
die |
Obestämd artikel
|
|
maskulin |
neutrum |
femininum |
|
Nominativ |
ein |
ein |
eine |
|
Ackusativ |
einen |
ein |
eine |
Personliga pronomen
|
|
jag |
du |
han |
hon |
den/det |
vi |
ni |
Ni |
de |
| Nominativ |
ich |
du |
er |
sie |
es |
wir |
ihr |
Sie |
sie |
| Ackusativ |
mich |
dich |
ihn |
sie |
es |
uns |
euch |
Sie |
sie |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Possessiva pronomen min: mein
|
|
maskulin | neutrum | feminum |
Plural |
| Nominativ |
mein |
mein |
meine |
meine |
| Ackusativ |
meinen |
mein |
meine |
meine |
din =dein hans/sin/dess = sein hennes = ihr
vår =unser er =euer Er = Ihr deras = ihr
Svar på övningarna på lösbladet
Nominativ Ackusativ
Der Pulli ist billig. Ich kaufe einen Pulli
Ein Computer ist praktisch. Wir brauchen _einen Computer
Mein Vater kommt. Meine Mutter küsst meinen Vater
Das Hemd ist schön. Ich kaufe das Hemd
Ein Auto ist praktisch. Ich kaufe ein Auto
Die Mütze ist billig. Ich kaufe die Mütze
Meine Schuhe sind weg. Ich suche meine Schuhe
Ich komme um drei. Holst du mich ab?
Hast du Zeit? Ich brauche _dich
Da kommt er. Siehst du _ihn?
Da liegt es. Hast du es gesucht?
Hier wohnt sie. Kennt ihr sie?
Wir wohnen hier. Du kannst uns ja besuchen.
Habt ihr Zeit? Ich möchte euch etwas fragen.
Da kommen sie. Hörst du sie?
Frau A. Sie sprechen so schnell. Wir können Sie nicht verstehen.
Ich muss jeden Tag durch die Stadt fahren.
staden
Hier ist ein Brief für dich
dig
Leider müssen wir gegen den Wind spielen.
vinden
Ohne meine Brillen kann ich nicht lesen.
mina glasögon
Sie bat mich um Hilfe
mig hjälp
Ergänzen Sie bitte die Modalverben
Wir wollen ins Kino gehen. Möchtest du auch mitkommen?
Ich kann dir morgen leider nicht helfen.
Es ist sehr heiss hier. Soll ich das Fenster aufmachen.
Meine Schwester kann gut Gitarre spielen.
Er muss nach der Arbeit noch schnell einkaufen gehen.
Wie lange willst du in Ägypten bleiben?
Müssen/muss sie am Samstag wieder arbeiten?
Die Hausaufgabe bis am Donnerstag der 20. März
wieder igen
seit sedan
in ein paar Tagen om ett par dagar
die Geburtstagsparty,-s födelsedagsfesten
letzte Woche förra veckan
bringen ta med sig/leverera
wahrscheinlich antagligen
hoffen hoppas
sich Sorgen machen bekymra sig om
schimpfen gräla
schon redan
ganz helt
der Wunsch,-”e önskan
darum/deswegen/deshalb därför
Skriv färdigt dina 10 meningar och skriv rent uppsatsen om du inte gjort det. Det kommer att samlas in på torsdag.
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Die Hausaufgabe bis am Dienstag der 18. März
Lär dig böja modalverben sollen, wollen, dürfen, müssen, können i alla personer.
Sämna in din renskrivna uppsats.
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Die Hausaufgabe bis am Montag der 17. März
am Wochenende under/på helgen
in der Woche under/i veckan
heute Abend i kväll
bestimmt säkert
Du kennst doch die Schmidts. Du känner ju familjen Schmidt.
Ich muss unbedingt mehr Geld haben. Jag måste absolut ha mera pengar
Erst kommt die Schule Skolan kommer i första hand.
Das glaubst du doch selbst nicht. Det tror du inte själv på.
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Die Hausaufgabe bis am Donnerstag 13. März
Lös sida i ditt häfte med titeln 3. Fragen und Antworten. Du ska böja de modala verben efter person.
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Die Hausaufgabe bis am Dienstag der 11. März
Skriv in böjningen av modalverben i ditt häfte!!! (Läxan var till förra torsdagen.)
Se till att du har häftet och boken med dig!!!
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Die Hausaufgabe bis am Donnerstag der 6. März
erlauben tillåta
etwas dagegen haben ha något emot
nichts dagegen haben inte ha något emot
wegbleiben stanna borta
recherchieren redigera
benutzen använda
bis till
spätestens senast
die Party festen
eine Party machen ordna ett kalas
das geht nicht det går inte
jobben arbeta extra
Skriv in modalverben i ditt häfte.
Modalverben
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sollen |
wollen |
können |
dürfen |
müssen |
|
|
|
|
|
|
|
|
ich |
soll |
will |
kann |
darf |
muss |
|
du |
sollst |
willst |
kannst |
darfst |
musst |
|
er/sie/es |
soll |
will |
kann |
darf |
muss |
|
wir |
sollen |
wollen |
können |
dürfen |
müssen |
|
ihr |
sollt |
wollt |
könnt |
dürft |
müsst |
|
Sie |
sollen |
wollen |
können |
dürfen |
müssen |
|
sie |
sollen |
wollen |
können |
dürfen |
müssen |
E-prov torsdag 13 februari
Perfekt, prepositioner som styr dativ, artiklar i dativ, possessiva pronomen
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Facit
Svaga verb meningar
Er hat seine Hausaufgaben gemacht.
Ich und meine Mutter haben Musik gehört.
Ich habe Eishockey gespielt.
Er hat seine Hausaufgaben gemacht,
Was hast du bestellt?
Max hat eine Geschichte erzählt.
Natascha hat ihr Fahrrad verkauft.
Starka verb meningar
Bist schon einmal in Oslo gewesen?
Ich bin gerade 15 (Jahre alt) geworden.
Er ist eine Woche in Bern geblieben.
Perfekt mit haben oder sein
a) Am Wochenende sind wir in Wengen in der Schweiz gewesen.
b) Wir haben dort in einer Pension gewohnt.
c) Ich bin viel Ski und Snowboard gefahren.
d) Papa hat Schneeschuhe gemietet und ist damit gewandert.
e) Und Mama ist Schlittschuh gefahren.
f) Papa und Mama haben am Abend noch ordentlich gefeiert.
g) Ich war ganz schön kaputt und ich bin schon bald ins Bett gegangen.
h) Am Sonntag sind wir sehr spät zurückgekommen.
Franziskas Reise
Heute bin ich mit Nena nach Amsterdam gefahren.
Wir haben ihren Vater besucht.
Wir sind ganz früh zum Zug gegangen.
Um zehn Uhr sind wir schon in Amsterdam gewesen.
Dort haben wir erst einmal was getrunken.
Dann sind wir erst bisschen durch die Stadt gelaufen.
Um ein Uhr haben wir Nenas Vater getroffen.
Er ist mit uns essen gegangen und danach hat er uns die Stadt gezeigt.
Am Abend sind wir um halb zehn wieder nach Köln gekommen.
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Die Hausaufgabe bis am Dienstag der 11. Februar 2014
Perfekt av svaga och starka verb. lös sidorna 11 och 12 i ditt häfte.___________________________________________________
Die Hausaufgabe bis am Montag der 10. Februar
Titta igenom sidan 10 i ditt häfte, som handlar om perfekt. I boken hittar du perfekt på sidorna 127-132
E-prov torsdag 13 februari (dativ och perfekt)
A-E- prov tisdag 16 februari (uppsats om en stad)
Die Hausaufgabe bis am Donnerstag der 6. Februar
Skicka din powerpoint till mig!!! [email protected]
Glosor att lära:
reisen resa
das Ziel målet
nie aldrig
schon redan
kurz kort
das Rathaus,"er rådhuset
die Oper operan
das Museum museumet
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Die Hausaufgabe bis am Donnerstag der 30. Januar
Förbered powerpointen så att du kan redovisa på torsdag.
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Die Hausaufgabe bis am Dienstag der 28. Januar
Förbered powerpointen så att du kan redovisa i morgon eller på torsdag.
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Die Hausaufgabe bis am Donnerstag der 23. Januar
Possessiva pronomen
mein min
dein din
sein hans
sein dess
ihr hennes
unser vår
euer er
Ihr Er
ihre deras
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Die Hausaufgabe bis am Montag der 20. Januar
Öva dativprepositionerna, artiklarna och översätt färdigt sidan 9 i ditt häfte.
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Die Hausaufgabe bis am Donnerstag der 16. Januar
Öva dativprepositionerna, artiklarna och lös sidan 9 i ditt häfte.
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Die Hausaufgabe bis am Dienstag der 14. Januar
Öva datiprepositionerna och lös sidan 6 och sidan 8 i ditt häfte färdigt.
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Die Hausaufgabe bis am Montag der 13. Januar
Lär dig prepositionerna i Dativ.
Lär dig hur artilkarna förändras.
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infinitiv |
der |
das |
die |
die pl. |
|
dativ |
dem |
dem |
der |
den |
|
infinitiv |
ein |
ein |
eine |
|
|
dativ |
einem |
einem |
einer |
|
https://www.youtube.com/watch?v=bw1O_Z9Wo-8
prepositioner i sång
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2013
Die Hausaufgabe bis am 12. Dezember
Ta med ditt sista häfte och förbered 3 sidor på din stad.
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Die Hausaufgabe bis am Dienstag der 10. Dezember
passieren hända
spazieren promenera
Er ist spazieren gegangen Han har promenerat
die Schnecke snigeln, snäckan
treten, er ist getreten trampa på, han har trampat på
hinten- vorne bak/bakom- fram/framför
das Geschäf,t –e affären
der Fluss, -”e floden
schwimmen simma
Ich bin geschwommen Jag har simmat
aufwärts- hinunter uppåt/uppför- ner/nerför
der Witz,-e rolig historia
der Arzt,-”e läkaren
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In der Stadt(Genau)
Deutsch Klasse 8
Lärandemål:
- Du ska förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter
- Du ska formulera dig och kommunicera i tal och skrift
- Du ska använda språkliga strategier för att förstå och göra dig förstådd
- Du ska anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang
- Du ska reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser.
Undervisning:
- Du läser och lyssnar på olika texter.
- Du lär dig prepositioner som styr dativ och bestämd och obestämd artikel i dativ.
- Perfekt av sein, werden och bleiben
- Du repeterar reglerna för perfekt.
- Du lär dig att berätta om en egen vald stad; var du har varit, vad du har upplevt och om transportsätt.
Bedömning/Prov:
- E/C/A på grammatiken och muntliga redovisningen
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Woche |
Montag |
Dienstag |
Donnerstag |
|
49 |
|
|
Val av stad. Läsa S: 56 in Bern Samla fakta om din stad. Glosor |
|
50 |
Sammanfatta och börja skriva en power point. . |
Prepositioner i dativ Obestämd och bestämd artikel i dativ. Prepositioner till torsdag. Förhör av glosor Glosor |
Repetition av prepositionerna och artiklarna. Fortsätta på power pointen. Förhör av glosor. |
|
51 |
Weihnachten |
Weihnachten |
Weihnachten |
|
2 |
Repetition av prepositionerna och artiklarna. Fortsätta på power pointen. Glosor |
Övning med dativ. Fortsätta på power pointen. Perfekt av sein, werden och bleiben. |
Avsluta power pointen. Glosor förhör. Övning med dativ och perfekt
|
|
3 |
Redovisa power point Övningar |
Redovisa power point Övningar |
Redovisa power point Övningar |
|
4 |
Övningar inför provet |
Grammatikprov
|
|
Wie bist du dort hin gekommen?
Wo liegt die Stadt?
Wie alt ist die Stadt?
Ist oder war sie historisch wichtig?
Welche Transportmittel gibt es?
Was kann man in dieser Stadt tun? (Museum, Statue, Platz, Schloss, Kirche, Aussichtspunkt usw.)
Beschriebe einen Tag in deiner Stadt?
Meine Stadt liegt …….
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Die Hausaufgabe bis am Donnerstag der 28. November
Lästest.
Sätt in perfektböjningarna i lucktexterna.
Se till att du gjort alla sidor i ditt häfte förutom S: 7, 8 och 10
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Die Hausaufgabe bis am Donnerstag der 21. November
lär dig verben i perfekt
Starka verb i perfekt
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infinitiv |
presens |
perfekt |
svenska |
|
essen |
Er isst |
Er hat gegessen |
äta |
|
lesen |
Er liest |
Er hat gelesen |
läsa |
|
schlafen |
Er schläft |
Er hat gesachlafen |
sova |
|
schreiben |
Er schreibt |
Er hat geschrieben |
skriva |
|
sprechen |
Er spricht |
Er hat gesprochen |
prata |
|
trinken |
Er trinkt |
Er hat getrunken |
dricka |
|
fahren |
Er fährt |
Er ist gefahren |
åka |
|
fliegen |
Er fliegt |
Er ist geflogen |
flyga |
|
gehen |
Er geht |
Er ist gegangen |
gå |
|
kommen |
Er kommt |
Er ist gekommen |
komma |
|
rennen |
Er rennt |
Er ist gerannt |
springa |
|
sehen |
Er sieht |
Er hat gesehen |
se |
Starka verb slutar alltid på en och får ibland en vokalförändring.
Exempel:
Ich habe ein Buch gelesen.
Du bist nach Deutschland gefahren.
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Hausaufgabe bis am 18. November
Se filmen som handlar om starka verb.
https://www.youtube.com/watch?v=QYzNqYmkqkc
Die Hausaufgabe bis am 14. November
Muntligt förhör
Berätta i perfekt vad du vet om 3 av de 6 ungdomarna i text 3A S:32-33 i boken.
Du får ha stödorden på sidan 9 i ditt häfte ( Am Wochenende) till hjälp.
Tex. Ich habe die Katze gesucht.
Gör uppgifterna på sidorna 4 och 8 i häftet (Am Wochenende).
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Die Hausaufgabe bis am 7. November
Titta på filmen en gång till om du är osäker.
Du ska kunna böja de svaga verben med haben och verb som slutar på -ier
Lär dig glosorna på S: 96
der Nachbar,-n
der Wald. -"er
verschwunden
der Rennfahrer,-
die Party, -s
der Ausflug, -"e
dauernd
die Burg,- en
das Motiv, -e
echt
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Perfekt
Se gärna den här filmen som handlar om perfekt
https://www.youtube.com/watch?v=m8vwj0EdgRI&feature=relmfu
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A/E prov på torsdag 17 Oktober
B-språk årskurs 8
Detta kommer på skriftliga provet
på torsdag den 17 oktober
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E/C/A-prov
Du kommer att få lyssna på en hörövning, skriva i presens om Österrike och visa att du förstått hur du använder ackusativobjektet.
- Lär dig fakta om tre städer (se ditt häfte)
- Läs sidorna 22, 24,28,29.
- Hörövning till kapitlet.
- Kunna använda ackusativobjektet.
- Kunna glosorna vi gått igenom.
|
F |
E |
C |
A |
|
Sammanhanget Framgår ej. Budskapet går ej att förstå. Saknar grundläggande strategier har stora brister i ordförråd och grammatik. De formella fel som förekommer stör förståelsen
|
I muntlig och skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar. En del brister i ordförråd och grammatik. Formella fel förekommer men, men stör inte förståelsen. |
I muntlig och skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och relativt tydligt med ord, fraser och meningar. Visar medvetenhet vad gäller ordval och grammatik. Formella fel förekommer ibland men inte lika ofta som på E-nivå. |
I muntlig och skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och tydligt med ord, fraser och meningar samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation. Visar på ett gott ordförråd och ordval och använder grammatiska konstruktioner vi gått igenom. Få formella fel.
|
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svar till ackusativpappret
Nominativ Ackusativ
Der Pulli ist billig. Ich kaufe __den Pulli (ihn)
Ein Computer ist praktisch. Wir brauchen _einen Computer (ihn)
Mein Vater kommt. Meine Mutter küsst _meinen Vater (ihn)
Das Hemd ist schön. Ich kaufe _das Hemd_(es)
Ein Auto ist praktisch. Ich kaufe _ ein Auto (es)
Die Mütze ist billig. Ich kaufe __die Mütze (sie)
Meine Schuhe sind weg. Ich suche meine Schuhe (sie)
Ich komme um drei. Holst du mich ab?
Hast du Zeit? Ich brauche _dich
Da kommt er. Siehst du ihn?
Da liegt es. Hast du es gesucht?
Hier wohnt sie. Kennt ihr sie?
Wir wohnen hier. Du kannst uns ja besuchen.
Habt ihr Zeit? Ich möchte euch etwas fragen.
Da kommen sie. Hörst du sie?
Frau A. Sie sprechen so schnell. Wir können Sie nicht verstehen.
Ich muss jeden Tag durch die Stadt fahren.
Hier ist ein Brief für dich.
Leider müssen wir gegen den Wind spielen.
Ohne meine Brille kann ich nicht lesen.
Sie bat mich um Hilfe
Die Hausaufgabe bis am Dienstag der 15. Oktober
Skriv i personalpronomenet i ackusativ på ditt papper.
Personliga pronomen
<td valign="top" width=%2
|
|
nominativ |
|
|
ackusativ |
|
jag |
ich |
|
mig |
mich |
|
du |
du |
|
dig |
dich |
|
han |
er |
|
honom |
ihn |
|
den, det |
es |
|
den, det |
es |
|
hon |
sie |
|
henne |
sie |
|
|
|
