År Ty C 9
2015
Die Hausaufgabe bis am Mittwoch der 6. Mai
Lär dig kartan: länder, floder, städer, högsta berget
Deutschland, Tschechien, die Slowakei, Ungarn, Slowenien, Italien,die Schweiz und Liechtenstein
Wien, Graz, Linz, Salzburg, Innsbruck
Donau, Inn
Grossglockner 3798m
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Die Hausaufgabe bis am Mittwoch der 29. April.
Titta på perfekten från förra veckan.
Fyll i blinkartan på sista sidan. (5 städer, 2 floder, 8 länder och det högsta berrget
i Österrike).
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Die Hausaufgabe bis am Mittwoch der 22. April.
Lär dig presens och perfekt till följande verb
Perfekt starka verb
infinitiv |
presens |
perfekt |
svenska |
gehen |
er geht |
er ist gegangen |
gå |
laufen |
er läuft |
er ist gelaufen |
springa |
fliegen |
er flieg |
er ist geflogen |
flyga |
fahren |
er fährt |
er ist gefahren |
åka |
reisen |
er reist |
er ist gerreist |
resa |
essen |
er isst |
er hat gegessen |
äta |
trinken |
er trinkt |
er hat getrunken |
dricka |
schlafen |
er schläft |
er hat geschlafen |
sova |
sein |
er ist |
er ist gewesen |
vara |
werden |
er wird |
er ist geworden |
bli |
bleiben |
er bleibt |
er ist geblieben |
stanna |
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Die Hausaufgabe bis am Mittwoch der 25. März
Överesätt två sidor i ditt lilla tyska häfte du fått.
Titta på sidan PERFEKT i ditt häfte. Hur böjer du de svaga regelbundna verben?!
Lös sidorna: PERFEKT -SVAGA VERB (GE-T), nästa sida, jetzt probieren Sie bitte selbst:
och sidan upptäck och träna i ditt häfte.
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Die Hausaufgabe bis am Mittwoch der 11.Februar
niemand ingen
zurück tillbaka
später senare
das Zeichen tecknet, märket
zeichnen måla, rita
die eigene Firma den egna firman
die Leichtathletik friidrotten
nennen namnge, kalla
Läs igenom Adolf och Rudolf en gång till!
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Die Hausaufgabe bis am Mittwoch der 4.Februar
Läs texten om Adolf och Rudolf i ditt häfte, översätt den och skriv ut de för dig nya orden.
glosor från filmen
im Trend sein hänga med (mode)
einkaufen handla, köpa in
Ich möchte einen Rock einkaufen Jag vill gärna köpa en klänning.
Er kauft ein paar Hosen (ein). Han köper (in) ett par byxor.
hässlich - hübsch/süss ful - söt
sauer - froh sur -glad
der Schmuck,-e smycket
die Halskette,-n Halskedjan
Sie ist für jemand besonderen. Den är för någon speciell (person).
Sie ist damit zufrieden. Hon är nöjd med den.
neugierig nyfiken
teuer - billig dyr -billig
Können wir uns am Eingang/am Ausgang treffen? Kan vi ses/träffas vid ingången/utgången.
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Die Kleider Tyska C 2015
Lärandemål:
- Förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter
- Formulera sig och kommunicera i tal och skrift
- Använda språkliga strategier, förstå och göra sig förstådd
- Anpassa språket efterolika syften, mottagare och sammanhang
Undervisning:
- Du lär dig klädesplaggen och hur du frågar i affärer.
- Du lär dig verben können, müssen, sehen
- Du utökar ditt ordförråd och lär dig nya fraser och ord
- Adjektiv, personliga pronomen, repetition av ackusativ
Bedömning:
- TEST: vecka 8 läsförståelse, övningar och hörförståelse
Woche |
Skriv läxan här: |
|
3 |
Lär dig kläderna på tyska |
t.o.m. kjol i läxa |
4 |
Repetition, Kleider machen Leute, övning, ackusativ |
resten av sidan |
5 |
Adjektiv, meningarna i häftet Adolf och Rudolf |
meningarna i häftet |
6 |
Hörübung |
|
7 |
Einkaufsbummel, egen dialog |
|
8 |
Prüfung |
|
Die Hausaufgabe bis am Mittwoch der 27.Januar
Kostymen |
Der Anzug |
Die Anzüge |
Vanten |
Der Handschuh |
Die Handschuhe |
Mössan |
Die Mütze |
Die Mützen |
Koftan Bältet |
Die Strickjacke der Gürtel |
Die Strickjacken die Gürtel |
Skon Gymnastikskon
|
Der Schuh der Turnschuh
|
Die Schuhe die Turnschuhe
|
Stöveln |
Der Stiefel |
Die Stiefel |
hatten |
der Hut |
die Hüte |
enfärgad |
einfarbig |
|
randig |
gestreift |
|
rutig prickig/stora prickar blommig |
kariert gepunktet/getupft geblümt |
|
Die Hausaufgabe bis am Mittwoch der 21.Januar
svenska |
tyska singular |
tyska plural |
Klänningen/klädesplagget |
das Kleid |
die Kleider |
Byxan |
die Hose |
die Hosen |
Baddräkten |
Der Badeanzug |
die Badeanzüge |
Badbyxan |
Die Badehose |
Die Badehosen |
Jeansen |
Die Jeans |
Die Jeans |
Schalen |
Das Halstuch |
Die Halstücher |
Halsduken |
Der Schal |
Die Schals |
Slipsen |
Die Kravatte,der Slips |
Die Kravatten, die Slipse |
Strumpan |
Der Strumpf |
Die Strümpfe |
Jackan |
Die Jacke |
Die Jacken |
Kappan/rocken |
Der Mantel |
Die Mäntel |
Tröjan |
Der Pullover |
Die Pullover |
T-shirten |
Das T-Shirt |
Die T-Shirts |
Blusen |
Die Bluse |
Die Blusen |
Skjortan |
Das Hemd |
Die Hemden |
Kjolen |
Der Rock |
Die Röcke |
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Die Hausaufgabe bis am Mittwoch der 10. Dezember
Lär dig olika julord.
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Prov 18. November om kroppsdelar, skriva en dialog och sjukdomar och ackusativ
Die Hausaufgabe bis am Mittwoch der 11. November
Skriv dialogen patienten och läkaren färdigt i ditt häfte. Titta på meningarna i ditt häfte.
Prov 18. November om kroppsdelar, skriva en dialog och sjukdomar
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Die Hausaufgabe bis am Mittwoch der 4. November
Skriv dialogen patienten och läkaren färdigt i ditt häfte.
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Die Hausaufgabe bis am Mittwoch der 15. Oktober
Lär dig 20 glosor, kroppen
Körperteile (inte samma ordning som på bilden)
- die Brust
- das Gesicht
- die Hand, die Hände
- der Finger, die Finger
- der Daumen
- die Schulter
- der Rücken
- der Bauch
- das Bein, die Beine
- das Knie
- der Fuss,die Füsse
- der Zeh, die Zehen
- der Ellbogen
- der Hals
- der Mund
- das Ohr, die Ohren
- das Haar, die Haare
- die Nase
- das Auge, die Augen
- der Arm, die Arme
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TyC åk 9 KÖRPERTEILE, KRANKHEITEN, KLEIDER
Syfte LGR 11
- Du ska förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter
- Du ska formulera dig och kommunicera i tal och skrift
- Du ska använda språkliga strategier för att förstå och göra dig förstådd
- Du ska anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang
- Du ska reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.
Arbetssätt:
- Du lär dig att uttrycka dina åsikter/berätta samt fråga kring kroppsdelarna, sjukdomar och kläder
- Du deltar i dialoger för att träna uttal, intonation, ord och uttryck
- Du utökar ditt ordförråd och lär dig nya fraser och ord.
- Du lär dig den tillhörande grammatiken.
- Bedömning/ Prov: muntligt
- Bedömning/ Prov: skriftligt
Woche |
Mittwoch |
|
41 |
Körperteile lernen, Lied |
|
42 |
Dialoge lesen und lernen |
|
43 |
Ûbungen, Akkusativ |
|
44 |
Herbstferien |
|
45 |
Adolf und Rudolf, Film, |
|
46 |
Dialoge lesen und lernen, Adjektive, Buch S:68-71 |
|
47 |
Repetition |
PRÛFUNG |
Das Essen
Prüfung am 24. September
-Kunna böja verben haben, sein, essen, trinken, mögen och möchten
-Kunna beställa på resturang/café
-Kunna frukostord, grönsaker och frukt
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Die Hausaufgabe bis am Dienstag der 27. Mai
|
haben |
sein |
trinken |
essen |
ich |
habe |
bin |
trinke |
esse |
du |
hast |
bist |
trinkst |
isst |
er,sie,es |
hat |
ist |
trinkt |
isst |
wir |
haben |
sind |
trinken |
essen |
ihr |
habt |
seid |
trinkt |
esst |
Sie, sie |
haben |
sind |
trinken |
essen |
das Brot brödet
die Butter smöret
das Ei ägget
der Honig honungen
der Käse osten
die Milch mjölken
die Marmelade marmeladen
das Brötchen litet bröd
der Tee tet
die Wurst korven
Lös även uppgifterna på sidorna 3 och 4
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Die Hausaufgabe bis am Dienstag der 20. Mai
Lös uppgiften på sidan 6 i ditt häfte och lär dig glosorna (frukostord)
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Die Hausaufgabe bis am 7. Mai
das Gemüse grönsaken
der Kopfsalat sallatshuvudet
die Tomate,-en tomaten
die Zwiebel,-n löken
die Zucchini,-s zucchinin
die Karotte,-n/die Möhre,-n moroten
die Aubergine,-n auberginen
die Paprika,-s paprikan
die grüne Bohne,-n den grönan bönan
die Kartoffel,-n potatisen
der Kohl kålen
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Die Hausaufgabe bis am 29. April
das Obst = frukten
der Apfel, die Äpfel = äpplet
die Birne,-e = päronet
die Banane,-n = bananen
der Pfirsich,-e = persikan
die Apfelsine,-n = apelsinen
der Kiwi,-s = kiwin
die Traube,-n = druvan
die Weintraube,-n = vindruvan
die Erdbeere,-n = jordgubben
die Himbeere,-n = hallonet
der Ananas,-e = ananasen
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Die Hausaufgabe bis am 17. September
Lär dig din dialog utantill.
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Die Hausaufgabe bis am 9. September
die Imbissstube,-n snabbmatstället
wählen välja
die Pizzeria,-s pizzerian
die Kette,-n kedjan
mitnehmen ta med sig
Ich nehme eine Banane mit. Jag tar med en banan.
das Schnitzel,- schnitzeln
die Bratwurst,-"e grillkorven
die Gaststätte,-n resturangen, matstället
schick elegant
schäbig nedsliten
ausländisch utländsk
griechisch grekisk
chinesisch kinesisk
das Jägerschnitzel,- jägarschnitzeln
das Sauerkraut surkålen
am liebsten helst
das Restaurant,-s resturangen
es gibt det finns
immer alltid
auch också
der Teller tallrik
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Die Hausaufgabe bis am 3. September 2014
Lär dig meningarna nedan med # bakom.
- ESSEN BESTELLEN = beställa mat
Der Kellner / Die Kellnerin |
Servitör / servitris |
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Hast du Hunger? # |
Är du hungrig? |
Ja, ich habe Hunger! |
Ja, jag är hungrig. |
|
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Guten Tag, was darf es sein?# |
God dag, vad får det lov att vara? |
Was möchten Sie essen?# |
Vad vill Ni äta? |
Ich hätte gern einen Salat # |
Jag skulle vilja ha en sallad |
|
|
Was möchten Sie trinken?# |
Vad vill Ni dricka? |
Ich möchte einen Orangensaft. |
Jag vill ha apelsinsaft. |
|
|
Ich komme gleich mit den Getränken# |
Jag kommer strax med dryckerna |
|
|
Es schmeckt gut!# |
Det smakar bra! |
Lecker!# |
Ungefär: Mums! (gott/ läckert!) |
|
|
Sonst noch etwas?# |
Något mer? |
Können wir einen Nachtisch bestellen?# |
Kan vi beställa en efterrätt? |
Gibt es Apfelkuchen? |
Finns det äppelkaka? |
Zweimal Apfelkuchen mit Vanillesosse bitte!# |
Två äppelkaka med vaniljsås! |
|
|
Alles klar! |
Ok! |
Kleinen Moment bitte!# |
Ett ögonblick! |
|
|
Wie viel kostet es?# |
Vad kostar det? |
Das macht 4,50 Euro |
Det kostar …4,50 Euro. |
|
|
Danke, Auf Wiedersehen!# |
Tack, adjö! |
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Im Restaurant
TY C åk 9 Woche 35-40
Syfte:
- Förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter
- Formulera sig och kommunicera i tal och skrift
- Använda språkliga strategier, t.ex. gester, mimspel, andra ord för att förstå och göra sig förstådd
Arbetssätt:
- Du redovisar muntligt/skriftligt dialoger på tyska
- Du utökar ditt ordförråd och lär dig nya fraser och ord
Bedömning:
- TEST: Woche 39
Woche |
|
Die Hausaufgabe |
35 |
Repetition, Essen bestellen |
|
36 |
Im Restaurant, S. 72-73 |
|
37 |
Mögen und möchten Wir spielen Theater |
|
38 |
Repetition |
|
39 |
Prüfung |
|
40 |
PRAO |
|